Свердловский союз лиц с ограниченными физическими возможностями и членов их семей «Жизнь без барьеров» The Sverdlovsk Union of Persons with Disabilities and Their Families Members "the Life without Barriers"
На одном из украинских телеканалов финишировало шоу «Танцую для тебя». В большинстве случаев простые украинцы танцевали с известными актерами, спортсменами, певцами для того, чтобы исполнить мечту близких людей с ограниченными возможностями. Победителями зрители признали Катю Кузнецову и Марата Нуделя. Для пары это стало неожиданностью, ведь перед эфиром недоброжелатели говорили ребятам и их родным, что они не победят, потому что в шоу все предопределено. Многократные дуэлянты Дядя Жора и Ирина Бочай все же закрепились на почетном втором месте, а третье досталось Олегу Лисогору и Марьяне Гординской
ОЛЕГ ЛИСОГОР И МАРЬЯНА ГОРДИНСКАЯ Мечта: помочь мужу-инвалиду Марьяны открыть собственную мастерскую колясок для людей с ограниченными физическими возможностями. Необходимо 300 тыс. грн.
Получили: 25 тыс. грн. от «1+1», 20 тыс. грн. и помещение под мастерскую от Национальной ассамблеи инвалидов Украины, путевку на двоих в пятизвездочный отель Египта.
14 октября общественная организация "Жизнь без барьеров" совместно с телекомпанией "ВИД" и ГАИ, провели рейд по проблеме целевого использования парковочных мест для инвалидов. И как результат, освободились места для автотранспорта инвалидов.
Каждый человек имеет право на свободное передвижение. Но для людей с ограниченными физическими возможностями это право действует лишь на территории собственной квартиры, потому что архитектурно-строительные барьеры и отсутствие специализированного транспорта приводят к изоляции от общества. Да и само общество никак не может понять, что для человека с инвалидностью главное не пенсия и даже не жалость и вздохи окружающих. Такой человек просто хочет жить, как все учиться, работать, создавать семью. А их, людей с ограниченными физическими возможностями, на Луганщине около 130 тысяч. Они не могут попасть в больницу, аптеку, учебное заведение… В Свердловске около 1000 человек с нарушениями опорно-двигательного аппарата, но количество людей страдающих от архитектурных барьеров намного больше. Например, люди преклонного возраста часто имеют проблемы с передвижением, как и инвалиды, но статус инвалида не имеют. Также родители с грудными детьми не имеют возможности вместе с ребенком в коляске свободно гулять по городу, совершать покупки в магазинах, да и просто выйти из дому. Дети-инвалиды просто лишены детства. Детсады, школы, культурно-массовые и спортивные учреждения не приспособлены принимать маленьких посетителей в инвалидных колясках... Каждый должен иметь возможность культурно развиваться, выходить в общество, в конце концов, гулять со своими детьми или внуками. Еще одной бедой является дорога. Высокий бордюр человек на коляске не может преодолеть самостоятельно. Приходится ехать по проезжей части, а не по тротуару, где множество препятствий. Результат – за пять лет в одном только Луганске было сбито и тяжело травмировано три инвалида-колясочника. На улицах наших городов не потому мало людей в инвалидных колясках, что их вовсе нет, а потому что они в большинстве случаев не имеют возможности выйти из своего жилища! Задумывались ли ВЫ, что квартира может превратиться в тюрьму для человека только потому, что отсутствует или не работает лифт В лучшем случае это четыре стены и телевизор в одиночку… Морально-психологическое состояние человека также напрямую связано с возможностью общения в обществе. Каждый гражданин имеет право на трудоустройство независимо от группы инвалидности, но по причине архитектурных барьеров это невозможно. Поэтому инвалидность человека часто ассоциируется с бедностью и это унижает человека. А это не должно быть так. Безбарьерная среда архитектурной и транспортной инфраструктуры, которую мы обязаны создать, послужит всем категориям наших граждан, так как это удобно и безопасно для всех! Ведь за каждым лестничным маршем и ступенькой скрывается печальная статистика травматизма. По моему мнению, около 10 тыс. граждан Свердловска страдают от архитектурных барьеров. Я хочу, и надеюсь, что мы сможем сообща проявить заботу о значительной части наших граждан, которые больше всего нуждаются в нашем соучастии в решении их проблем. Решением исполкома от 15.01.2008г утверждена «Городская программа беспрепятственного доступа людей с ограниченными физическими возможностями к объектам жилищного и общественного назначения», которая разрабатывалась совместно с общественной организацией «Свердловский союз лиц с ограниченными физическими возможностями и членов их семей «Жизнь без барьеров»». На 2008 год программой заложены конкретные бюджетные средства- 140 тыс. гривен на адаптацию объектов бюджетной сферы. В масштабах задач программы эта сумма не решит все сразу, но для первого шага и с учетом возможностей городского бюджета вполне значительна. Не всегда проблема состоит в ограниченности городского бюджета, а и моральности тех, кто забывает о своем нравственном долге перед обществом. Например, среди десятка офисов банков по ул. Энгельса только два(!) являются доступным. Для таких учреждений, которые не удосужились построить хотя бы пандус- это не вопрос денег, а скорее вопрос нравственности. Граждане города уже замечают, что появляются новые магазины с пандусами, там где можно, обустраиваются входы в ранее построенные здания и это радует. Пройдет немного времени и те люди, которые после травмы или заболевания были обречены на изоляцию от полноценной общественной жизни до конца своих дней, смогут иметь возможность жить почти так же как прежде.
Григорий Калашников Председатель правления ССЛОФМ «Жизнь без барьеров»
За парти зі звичайними дітьми сядуть їхні однолітки з фізичними обмеженнями
В Україні стартує перший поект зі спільного навчання звичайних дітей і дітей з обмеженими можливостями, покликаний докорінно змінити ставлення українського суспільства до проблеми інвалідності.
Канадцю Дарсі Макферсону, викладачу юридичного факультету Університету Манітоби, у віці одного року було встановлено діагноз дитячий церебральний параліч. Ще через два роки батькам хлопця, який не міг самостійно пересуватися, лікарі повідомили, що він не зможе опанувати програму звичайної загальноосвітньої школи. Про навчання можна було не хвилюватися, адже для таких дітей існували спеціалізовані школи. Але батьки Дарсі хотіли, щоб він навчався разом зі своїми здоровими однолітками. Вони мали вищу освіту й хотіли, щоб їх син також зміг успішно закінчити вищий навчальний заклад.
Протягом кількох років батьки хлопця боролися, щоб звичайна школа дала йому дозвіл на відвідання занять. «Було шкода, коли певні люди не тільки ставилися з непорозумінням, але й намагалися блокувати моє навчання», – згадує молодий юрист. Врешті таке погодження було отримане. Але жодних додаткових умов для його навчання створювати ніхто не збирався. З Дарсі до школи приходила мати, яка допомагала синові, який пересувався в інвалідному візку, дістатися з одного приміщення в інше. Лише через два роки після того, як вчителі побачили, що хлопець дуже успішно опановує шкільну програму, йому надали асистента.
Через фізичні обмеження Дарсі було важче, ніж звичайним дітям. Але педагоги, впевнившись у його здібностях, йшли йому назустріч. Він повільно писав, й одного разу в шостому класі дуже засмутився через те, що за відведений час встиг виконати лише 60% завдань з тесту. Але вчитель сказав йому, що буде оцінювати лише той матеріал, який він зміг виконати, бо якщо йому вдалося успішно виконати частину тесту, то він так само упорався б з усім матеріалом.
В університеті справи хлопця пішли на краще – він мав менше перешкод у навчанні. Викладачі завжди намагалися ввійти у його становище – давали більше часу для написання тестів або спеціально для нього замінювали письмовий іспит на усний.
фото автора Дарсі Макферсон довів, що лікарі помилялися, вважаючи його неспроможним навчатися у звичайній школі
Сучасним дітям з обмеженими можливостями у західних країнах потрапити на навчання до звичайної школи стало набагато простіше завдяки поширенню інклюзивної освіти. Але сталося це не так давно – Дарсі Макферсон дізнався про її існування лише на третій рік свого навчання у школі.
Інклюзивна модель освіти передбачає навчання дітей з різними вадами разом зі здоровими однолітками. При цьому для дітей з фізичними обмеженнями створюються відповідні умови для навчання – у школах будуються пандуси й спеціальні туалети, у штаті працюють асистенти педагогів, які супроводжують учнів з особливими потребами під час занять, діти забезпечуються транспортом, спеціальними підручниками (наприклад, сліпі діти – написаними шрифтом Брайля), іншим навчальним обладнанням.
Пілотні регіони
До Києва Дарсі Макферсон приїхав представити канадсько-український проект «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні», що фінансуватиметься канадським урядом. Наприкінці жовтня було проведено круглий стіл, присвячений запуску цієї ініціативи, за участю представників низки українських міністерств (Міносвіти, Міністерства соціальної політики і праці, МОЗ, Мінекономіки, Міністерства у справах сім’ї, молоді та спорту та ін.) та громадських організацій.
З канадського боку провідним учасником проекту є Канадський центр вивчення неповносправності (Canadian Centre on Disability Studies), який очолює Дарсі Макферсон, а з українського – всеукраїнський фонд «Крок за кроком».
Проект реалізовуватиметься протягом 5 років на базі двох шкіл - №95 у Львові й №3 у Сімферополі. На нього буде витрачено $4,7 млн.
Як зазначила виконавчий директор проекту Ольга Красюкова-Еннс, спочатку канадці планували залучити до цієї ініціативи по п’ять шкіл з чотирьох міст – Львова, Сімферополя, Запоріжжя і Дніпропетровська. Але згодом вирішили не розпорошувати зусилля і сконцентрувалися на двох навчальних закладах.
В Україні такий проект проводиться вперше. Він включатиме три складові – освітній компонент, законодавчу складову і компонент соціального розвитку.
Спочатку буде проаналізоване все законодавство стосовно людей з інвалідністю, яке існує в Україні (понад 50 законодавчих актів й ще більша кількість постанов), й вироблятиметься підхід, як його застосовувати на місцях.
На другому етапі, за словами Ольги Красюкової-Еннс, розпочнеться безпосередня робота з вчителями й директорами шкіл для подолання бар’єрів, які зараз існують для інклюзивної освіти. «Вчителі мають розуміти, що інвалідність – це не те, що дитина інша, а те, що у школи немає пандуса, а так вона може навчатися за тією самою програмою», – наголошує виконавчий директор проекту. Будуть створюватися нові навчальні плани й курси для майбутніх вчителів. Допомогу в цьому надаватиме канадський коледж Грант МакЮен, у якому працює багато спеціалістів з інклюзивної освіти.
У кожному з двох регіонів до співпраці залучатимуться громадські організації й з їх допомогою створюватимуться інклюзивні центри. У таких центрах можна буде отримати всю інформацію з питань інклюзії – батькам дітей з обмеженими можливостями, вчителям, чиновникам. Таким чином будуть поєднані законодавчі можливості одних з досвідом інших.
Відчути різницю як різницю
Проте найголовнішим моментом, який дасть поштовх до розвитку інклюзивної освіти в Україні, є зміна ставлення суспільства до людей з обмеженими можливостями.
Широке впровадження такої освіти у західних країнах стало наслідком поширення соціальної моделі розуміння інвалідності. За такої філософії розмежовуються поняття фізичних порушень й інвалідності. Фізичні порушення сприймаються як серйозні захворювання, від яких ніхто в цьому житті не застрахований. Відтак люди з фізичними обмеженнями сприймаються як звичайні члени суспільства, які нічим не гірші за інших людей. "Різниця не означає краще або гірше. Різниця означає різницю", – зауважує Дарсі Макферсон.
Інвалідністю ж вважаються різні перешкоди для нормального життя у суспільстві на рівних з іншими людьми для осіб з порушеннями здоров’я. І це проблема не окремої людини, а суспільства.
Запобігає створенню таких бар’єрів саме інклюзивна освіта. «Коли діти з фізичними вадами отримують навчання разом зі звичайними дітьми, вони не тільки навчаються разом, вони ще й вчаться спілкуватися й жити разом», – зазначає Ольга Красюкова-Еннс. Після навчання у звичайних школах діти з обмеженими можливостями легше пристосовуються до реалій життя.
В Україні ж поки поширений суто медичний підхід до інвалідності. Дитина з фізичними обмеженнями (а згодом і доросла людина) часто оцінюється лише через призму хвороби, а не через свої здібності, як звичайні діти. Відтак лікарі відразу радять батькам віддавати дитину лише до спеціалізованого навчального закладу. Таким чином прямо з дитинства формується той обмежений простір, у якому протягом всього життя людина з інвалідністю змушена існувати й долати нескінченні бар’єри.
фото автора Учасники круглого столу через відсутність пандуса змушені були сидіти під трибуною
Показовим з цього приводу є той факт, що учасники круглого столу сиділи не за трибуною, а під нею. Керівник проекту Дарсі Макферсон просто не зміг дістатися свого місця в президії через відсутність пандуса.
Нормативний бар'єр
Потреба у створені шкіл з інклюзивною освітою в Україні з кожним роком стає все гострішою. За інформацією голови парламентського комітету з питань охорони здоров’я Тетяни Бахтєєвої, оприлюдненою у лютому 2008 року, зараз у країні нараховується 186 тис. дітей з інвалідністю, або 1,9% з усієї кількості дітей. Щороку цей показник зростає приблизно на 10 тис. осіб.
За законодавством такі діти можуть навчатися у звичайних школах, якщо це дозволяє стан їхнього здоров’я. А тих дітей, які потребують створення додаткових умов під час навчання, відправляють до шкіл-інтернатів. Наразі в Україні функціонує 387 спеціалізованих навчальних закладів, у яких навчається 50,3 тис. дітей.
Однак протягом останніх років в Україні вже відбулися позитивні зрушення до формування моделі спільного, а не паралельного навчання звичайних дітей і дітей з фізичними обмеженнями.
У 2001-2007 роках Міністерство освіти і науки разом з Інститутом спеціальної педагогіки й фондом «Крок за кроком» проводило науково-педагогічний експеримент із впровадження інтегрованого навчання дітей з фізичними вадами у звичайних школах. Від інклюзивного навчання воно відрізняється лише тим, що для таких дітей не створюються додаткові умови під час навчального процесу.
У цьому проекті були задіяні 23 школи з восьми областей України й взяли участь 364 дитини з фізичними обмеженнями. У звіті за результатами цього експерименту зазначається, що подібний досвід позитивно вплинув на всіх його учасників – дітей з інвалідністю, у яких зріс інтерес до навчання й творчості, їхніх батьків, які по-новому починають сприймати своїх дітей, звичайних учнів, які вчаться толерантно ставитися до інших людей й належно цінити те, що дала їм природа, вчителів, які починають по-іншому оцінювати можливості учнів.
За результатами експерименту підготовлено законопроект «Про спеціальну освіту», де виписані поняття інтегрованого й інклюзивного навчання, проте Верховна Рада не може його прийняти вже чотири роки. Відсутність законодавчої бази на сьогодні – один з основних бар’єрів, що стримує розвиток інклюзивної освіти. «Інклюзія – це дуже тонке поняття, вона передбачає створення умов, тобто додаткові фінансові витрати. Але якщо закону нема, то і в бюджеті вони поки не передбачені», – наголошує Віра Шинкаренко, начальник відділу загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України.
ПРОГРАММА обеспечения беспрепятственного доступа людей с ограниченными физическими возможностями к объектам жилищного и общественного назначения на 2008 – 2010 гг. На фото пандус Свердловского горисполкома в строгом соответствии ДБН. Законом Украины «Об основах социальной защищенности инвалидов в Украине» определена цель государственной политики, состоящая в создании правовых, экономических, политических, бытовых и социально-психологических условиях удовлетворения потребностей инвалидов. Вопросу создания условий для беспрепятственного доступа инвалидов к объектам социальной инфраструктуры и жилых домов, в соответствии с этим Законом, уделяется большое внимание. Постановлением Кабинета Министров Украины от 04.06.03 г. № 863 введена в действие Программа беспрепятственного доступа людей с ограниченными возможностями к объектам жилищного и общественного назначения, Указом Президента Украины от 01.06.05 № 900/2005 утверждены первоочередные мероприятия по созданию благоприятных условий жизнедеятельности лиц с ограниченными физическими возможностями. Актуальность проблемы еще раз подчеркнута Указом Президента Украины от 18.12.07 № 1228/2007 «О дополнительных неотложных мерах по созданию благоприятных условий для жизнедеятельности лиц с ограниченными физическими возможностями». За время действия предыдущей городской программы (утверждена решением исполкома от 15.02.05 № 81) удалось решить некоторые вопросы создания надлежащих условий для доступности людей с ограниченными физическими возможностями к объектам социальной инфраструктуры, но вследствие ограниченного ресурса бюджета города вопрос остается актуальным и на сегодняшний день. Эта Программа направлена на постепенное формирование условий для свободного доступа людей с ограниченными физическими возможностями к объектам жилищного и общественного назначения на местном уровне.
Состояние проблемы
По состоянию на 01.01.2008 г. в г. Свердловске и районе проживает _______ нетрудоспособных лиц. Возрастные особенности пенсионеров усложняют возможность их полноценного участия в общественной жизни и создают препятствия в реализации личных намерений. 5996 человек – это инвалиды различных нозологий. С дефектами опорно-двигательного аппарата – 948 человек. К тому же, физические дефекты у людей могут быть не только постоянными, но и временными. Люди с ограниченными физическими возможностями имеют и особые потребности (реабилитация, технические средства и т.д.). Кроме того, существуют различные преграды для участия лиц с ограниченными физическими возможностями в жизни общества со стороны самого общества. Созданию пространства равных возможностей для всех граждан, не смотря на состояние их здоровья и уровень мобильности, последнее время уделяется большое внимание со стороны государства и органов местного самоуправления. В настоящее время введен в действие комплекс государственных стандартов и норм проектирования и строительства жилых домов, общественных зданий и сооружений, планирования и застройки городов, формирования среды жизнедеятельности с учетом потребностей маломобильных групп населения. За время действия предыдущей программы было оборудовано вспомогательными устройствами ____ объектов, но эта цифра на фоне общего количества сооружений в городе незначительна.
Основная цель и задания Программы
Основной целью Программы является усиление социальной защиты людей с ограниченными физическими возможностями и обеспечение условий для их жизнедеятельности. Создание безбарьерной среды, которая даст инвалидам возможность принимать полноценное участие во всех сферах общественной, культурной жизни. Для достижения основной цели предполагается осуществить нормативно-правовое, научно-техническое, информационное и финансовое обеспечение выполнения мероприятий, определенных Программой. Нормативно-правовое обеспечение предусматривает соблюдение законодательства по созданию благоприятных условий для жизнедеятельности лиц с ограниченными физическими возможностями, в том числе проектирование и строительство новых и приспособление существующих объектов жилищного и общественного назначения для нужд этих людей. Научно-техническое обеспечение предусматривает приспособление уличной, дорожной и пешеходной сети к потребностям людей с ограниченными физическими возможностями, обеспечение доступности, удобства и безопасности перевозки людей и ограниченными физическими возможностями. Информационное обеспечение предусматривает осуществление контроля за соблюдением основ социальной защищенности людей с ограниченными физическими возможностями, оборудование объектов жилищного и общественного назначения вспомогательными средствами информации и ориентации. Финансовое обеспечение проводится за счет средств местного бюджета, средств предприятий, организаций, учреждений, а также за счет других источников, не запрещенных законодательством.
Ожидаемые результаты
Решение актуальных вопросов обеспечения доступности зданий и сооружений для людей с ограниченными физическими возможностями существенно повлияет на улучшение социальной защиты этой категории граждан. Создание условий для их свободного доступа к объектам жилищного и общественного назначения будет содействовать интеграции в общество определенной части населения, даст возможность создать условия для привлечения их во все сферы общественной жизни, в частности, обеспечить их трудоустройство.
В рамках выполнения этой Программы предусматривается выполнить мероприятия.
22.01.2008г. Свердловским Горсоветом зарегистрирована общественная организация инвалидов ССЛОФМ «Жизнь без барьеров», целью которой является ведение работы по содействию активной реабилитации людей с инвалидностью различных нозологий, в первую очередь лиц с поражениями позвоночника и спинного мозга, которые пользуются для передвижения инвалидной коляской, что выражается в реализации и защите законных правовых, социальных и профессиональных интересов членов организации.
В 2008 году организация не получала материальной помощи ни от органов местного самоуправления ни от спонсоров. На регистрацию организации и реализацию целей и задач было потрачено более 7 тыс. гривен личных сбережений членов Правления организации- инвалидов I и II групп. При регистрации организации юридический адрес (ул.Косиора, 2 ) был выбран специально, чтобы не нести затраты на оплату аренды помещения и коммунальных услуг, а использовать все средства только на решение уставных задач организации . Тем более, что по данному адресу находится « Терцентр социальной помощи», чьи цели и задачи сходны с нашими.
1. Организация принимала участие в разработке и представлении на исполкоме Городской программы обеспечения беспрепятственного доступа людей с ограниченными физическими возможностями к объектам жилищного и общественного назначения на 2008-2010 гг., которая в последствии было принята городским Советом.
2. Опубликовано 6 статей в газетах « Восточный экспресс» и «Заря Донбасса» на темы: реабилитация инвалидов, трудоустройство инвалидов, безбарьерность.
3. Создано 4 видеорепортажа совместно с телекомпанией «ВИД», которые демонстрировались на территории Свердловского района и Луганской области областными телекомпаниями.
4. На интернет-сайте г.Свердловска www.sverdport.lg.ua открыты и поддерживается 2 темы форума: • «Безбарьерность для инвалидов, матерей с детьми и престарелых» • «Работа для инвалидов в Свердловске» На данный момент темы форума насчитывают 16500 и 4700 просмотров соответственно.
5. Обследовано 12 почтовых отделений связи, 2 ж/д вокзала и 1 автовокзал на предмет обеспечения доступности МГН с составлением актов по дооборудованию данных объектов.
6. Регулярно предоставляются консультации на объектах строительства по обеспечению доступности МГН. Результатом такой работы в 2008 году является принятие в эксплуатацию зданий с правильно выполненными условиями обеспечения доступности МГН согласно Государственным строительным нормам («Державні будівельні норми України ДБН В.2.2-17.2006 Будинки і споруди. Доступність будинків і споруд для маломобільних груп населення»). До этого, как правило, пандусы строились и принимались в эксплуатацию с серьезными отступлениями от норм ДБН и небезопасными для пользования инвалидами.
7. 7 октября 2008 Стартовала программа "Безбарьерное жилище"
Организация представлена в: 1. Городском «Комитете доступности» 2. Областном «Комитете доступности» 3. Государственной архитектурно-строительной комиссии по принятию объектов законченного строительства (ГАСК).
Первостепенным является решение вопросов: 1. Обеспечение доступности маломобильных групп населения (МГН) к объектам социальной и инженерно-транспортой инфраструктур. 2. Трудоустройство лиц с инвалидностью. 3. Доступность сферы образования МГН. 4. Пропаганда здорового, независимого от посторонней помощи образа жизни в раннем периоде лечения инвалидов и после него через посещение больниц, реабилитационных заведений и по месту жительства, с целью предоставления необходимой информации о проблемах, которые возникают в результате инвалидности и пути их решения. Программа «Первый контакт». 5. Проведение спортивных, физкультурно-оздоровительных мероприятий и фестивалей творчества для людей с инвалидностью.
Программа предусмотрена для малообеспеченных инвалидов-колясочников, которым планируется оказание помощи в обустройстве их жилища для беспрепятственного передвижения как внутри жилища, так и выхода из него (сооружение пандусов, расширении дверей, адаптации санузлов к индивидуальным потребностям и др.). Это позволит людям с ограниченными физическими возможностями, годами ограниченными территорией своего жилища, обрести свободу передвижения, а значит иметь возможность интегрироваться в общество, учиться, работать, да и просто вести социально-наполненную жизнь. Кроме того, с возможность свободного передвижения значительно повышается физическая активность инвалида-колясочника, что ведет к улучшению его состояния здоровья и предупреждению необратимых заболеваний организма. Для регистрации необходимо явиться инвалиду-колясочнику или члену его семьи по адресу: ул.Косиора, 2 и подать заявление с перечнем необходимой помощи в адаптации дома или квартиры. На реализацию программы привлекаются средства спонсоров и местного бюджета. Спонсору сообщается адрес нуждающегося инвалида и тот сам решает, что и в каком объеме он может оказать помощь в каждом конкретном случае. Также в случае поступления целевой материальной помощи на программу « Безбарьерное Жилище» на счет ССЛОФМ « Жизнь без барьеров», средства будут направлены на финансирование данных строительных мероприятий.
В пятницу 15 августа общественная организация "Жизнь без барьеров" совместно с телекомпанией "ВИД" сняли видеорепортаж о проблеме парковочных мест для автотранспорта инвалидов. Уже вечером того же дня репортаж был показан в вечерних новостях и на следующий день в повторе. Суть проблемы. На платных парковках вокруг рынка еще зимой были установлены дорожные знаки определяющие спец.места парковок. Однако, припарковаться на них инвалиду удается весьма редко. Другие водители ставят на эти места свои автомобили, да и парковщики за этим не смотрят, хотя их неоднократно предупреждали. УЖКХ кроме как вывесить знаки еще не удосужилось нанести специальную разметку и пиктограмму на асфальте, а это лучше обозначило бы такие места и только "слепой" бы их мог не заметить. Но все же главная проблема- культура наших граждан. Водители! Помните о тех, кому особенно трудно в этой жизни! Когда то и мы могли припарковаться где угодно и пройти на своих ногах куда угодно, но... Теперь все иначе и сложнее.
С 24 сентября по 4 октября в «Национальном центре параолимпийской и дефолимпийской подготовки и реабилитации инвалидов» (г.Евпатория) прошел очередной, 4-й в 2007 году «Лагерь активной реабилитации» по шведской методике для людей с ограниченными физическими возможностями. В качестве стажера там побывал и наш земляк Григорий Калашников. Он поделился своими впечатлениями о пребывании в Евпатории с корреспондентом «ВЭ». – Такие лагеря проходят в Украине более 10 лет. Идея зародилась в Швеции в 70-х годах и именно шведы развернули работу по внедрению своего опыта в Украине. Суть методики в том, что когда человек в результате травмы или заболевания вынужден смириться с жизнью в инвалидной коляске, то ему необходимо учиться всему заново, а как, ему может подсказать лишь тот, кто ранее смог адаптироваться и передать знания «новичку». В Украине такие лагеря проводились примерно с 1995 года в основном на средства спонсоров, но с 2005 года финансирует государство. Именно из этих лагерей вышли всемирно известные наши параолимпийцы и тогда правительство приняло решение построить Национальную базу в Евпатории прямо на побережье Черного моря. На 10-дневный курс реабилитации приезжают 50-60 человек: 30 участников, плюс инструктора (только инвалиды-колясочники) и вспомогательный персонал, так называемый «сервис»- это опытные инструкторы-реабилитологи. В Симферополе на ж\д вокзале нас уже встречали сотрудники центра. Далее участники лагеря попрощались с родственниками их сопровождающими,- таковы правила, опекуны больше не нужны, началась самостоятельная жизнь. Не случайно проживание в комнатах по 4-6 человек, 2-3 участника, инструктор и сервис. Главный принцип: знания передаются от равного к равному. Территория НЦ составляет 64 гектара, 5 жилых корпусов, 2 футбольных поля, теннисный корт, олимпийский бассейн с подогревом, тренажерные залы и многое другое. В лагере придерживаются строгого спортивного распорядка, ежедневно 3 тренировки и лекция или орг.игра. В программе лагеря АР: плавание, занятия по тяжелой атлетике (пауерлифтинг), стрельбе из лука, настольному теннису, аэробике, навыкам езды на коляске активно типа, лекции на темы по личной гигиене, урологии, интимной жизни, правовые вопросы, безбарьерной архитектуре и другое. В очередной раз к нам приехали трое шведов посмотреть как развивается их идея. В Национальном центре тренируются не только спортсмены-инвалиды, но и наши здоровые олимпийцы, например олимпийская чемпионка по плавания Яна Клочкова, с которой мы подружились, проводили досуг вместе(см.фото) и трехкратный чемпион по плаванию Олег Лесогор. Очень много российских спортсменов тренируются там, так что есть на что посмотреть и на кого равняться. Тут же тренеры отбирают кандидатов для профессионального занятия спортом. Вообще-то, центр я посетил за этот год дважды: в августе в составе команды Луганского Инваспорта и в сентябре на лагере АР. В августе там же занял 2-е место на чемпионате Крыма по настольному теннису. В следующий раз после стажировки, я могу поехать туда в качестве инструктора. Очень хочу, чтобы и мои земляки смогли пройти бесплатный курс реабилитации в НЦ. Сейчас набираются новые кандидаты на участие в лагерях АР, тем более что к весне должны закончить строительство нового специального жилого корпуса. Поэтому, кто имеет желание стать участником лагеря АР в 2008 году, могут обратиться ко мне и заполнить анкету. Преимущество имеют те инвалиды, которые хотят получить новые знания, научиться обходиться без опеки окружающих, посмотреть на свое сложное положение другим взглядом и в последствии передать опыт нуждающимся. Участникам не нужно ни за что платить, кроме как оплатить билет на поезд. Хотелось бы, чтобы в этом нам оказывали поддержку городские власти. Интересно, что в последний день лагеря, участников привозят на вокзал Симферополя, а дальше они уже сами знают и умеют как сесть в поезд и доехать домой, и это те, кого 10 дней назад одевали и даже кормили с ложки! А это уже не инвалиды! И давайте перестанем их так называть.
Соединить интересы работодателя и соискателя сложно. Особенно, если претендент на должность — человек с инвалидностью. Несмотря на то, что государство выдвигает инициативы по социальной защите людей с ограниченными физическими возможностями, их крайне неохотно принимают на работу. Наша страна пока только учится заботиться о своих гражданах с особыми потребностями: пытается не оставить их брошенными на произвол судьбы, один на один со своими проблемами. Но пока далеко не каждый человек с инвалидностью ощущает себя востребованным, и это можно считать одной из основных проблем граждан с ограниченными физическими возможностями трудоспособного возраста. Ведь на скудные пенсии и пособия прожить сложно: львиная доля расходуется на лечение. К тому же занятость приносит не только финансовые плоды, но и дает возможность хотя бы немного отвлечься от проблем со здоровьем и почувствовать себя самодостаточной личностью.
Юридически человек трудоспособного возраста любой группы инвалидности (!) имеет право на трудоустройство, а также на получение статуса безработного с выплатой пособия. Рабочее место инвалида может быть обустроено как на производстве, так и дома. В соответствии с отечественным законодательством, на предприятии, где трудится от 8 до 25 работников, должны предоставить одно рабочее место человеку с инвалидностью. Если работающих более 25, то рабочих мест для сотрудников с ограниченными физическими возможностями должно быть не менее 4%. Помимо штрафных санкций (в размере среднегодовой зарплаты за каждое место), государство предусмотрело «пряник» — материальное поощрение добросовестных работодателей. Соблюдающие 4-процентную квоту и другие требования законодательства могут рассчитывать на возмещение затрат на заработную плату трудоустроенных людей с инвалидностью в течение года. Для руководителя предприятия это реальная экономия фонда зарплаты. Пытаясь увильнуть от штрафных санкций, работодатели подают в центры занятости запросы на вакансии для работников с ограниченными физическими возможностями. Как правило, приглашают на должности, не требующие квалификации: уборщиц, охранников, сторожей. Нередко, как ни парадоксально, предлагается тяжелая физическая работа, вредная для и без того утраченного здоровья. Значительно реже — операторов компьютерного набора, контролеров за качеством, операторов копировальных машин (ксерокс), диспетчеров на телефон, бухгалтеров. Заявки на специалистов с высшим образованием: инженеров, юристов, врачей, педагогов, — большая редкость. По сложившейся дурной традиции, работодатели предлагают минимальную зарплату (составляющую с 1 января 2008 года 515 гривен). Но даже если человек с инвалидностью формально трудоустроен, это еще не значит, что он реально работает и тем более получает зарплату. Некоторые работодатели таким вот образом просто используют этих людей как ширму, чтобы предприятие могло работать на льготных условиях. Для такого города, как наш Свердловск, штрафные санкции за не созданные рабочие места для инвалидов исчисляются миллионами гривен в год, которые попросту утекают из города, а могли бы реально изменить судьбы наших граждан – тех, кому особенно трудно. Я обращаюсь к руководителям предприятий с просьбой в своих намерениях руководствоваться, прежде всего, принципами общественной и христианской морали, а уже потом желанием получить сверхприбыль. Если вы можете предоставить вакансии для трудоустройства граждан с ограниченными физическими возможностями, обращайтесь в общественную организацию «Жизнь без барьеров» по адресу: ул.Косиора,2 или по телефону 8-050-9762187.
Председатель Правления ССЛОФМ ««Жизнь без барьеров» Григорий Калашников.
СВЕРДЛОВСЬКА СПІЛКА ОСІБ З ОБМЕЖЕНИМИ ФІЗИЧНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ТА ЧЛЕНІВ ЇХ РОДИН « ЖИТТЯ БЕЗ БАР’ЄРІВ »
В пятницу 15 августа общественная организация "Жизнь без барьеров" совместно с телекомпанией "ВИД" сняли видеорепортаж о проблеме парковочных мест для автотранспорта инвалидов. Уже вечером того же дня репортаж был показан в вечерних новостях и на следующий день в повторе. 
